яблоко
ещё одно яблоко
авокадо
груша
гранатег

А я знаю 5 аккордов)

Что, все остальные типа девочки-припевочки да мальчики-колокольчики что-ли???

По-моему мой тёска всех нагло обманул и написал 6 аккордов...мож это некий стёб...а может я тупой...

А я знаю 5 времён года...(затягиваюсь выдыхаю сладкий дымок и тихо-тихо похикикиваю, приговаривая какой я умный)

Козочка - девушка стоит на четвереньках, опираясь о ложе коленями и локтями, максимально прогнув спину и подняв вверх ягодицы. Юноша вводит в нее член присев и опираясь на таз руками и продолжает игру. Девушка может делать любые движения навстречу юноше и в стороны, приподнимать-опускать ягодицы и тому подобное.

Слониха - девушка стоит на коленях и опирается о ложе грудью, максимально прогнув и подняв ягодицы. Юноша неподвижно стоит перед нею на коленях, лишь прижимая ее к себе за ягодицы, а девушка делает все движения, приподнимая и опуская ягодицы или вращая ими в стороны.

Собачки - девушка стоит на четвереньках, но юноша введя член, стоит на коленях, лишь наклоняясь над нею и, подражая приему собаки, обнимает ее живот у бедер и прижимает к себе. Бедра девушки могут быть широко расставлены или сжаты, или, при желании, даже перекрещены, что дает возможность использовать все приемы, от мягкого до очень жесткого.

Газель - девушка стоит на коленях в положении слониха, но ее руки вытянуты назад и подняты вверх. Юноша, введя член, берет девушку за руки и как бы натягивает на себя. Или, навалившись на нее, прижимает ее руки к своей груди и так продолжает игру.

Лошадки - девушка стоит на коленях и опирается о ложе ладонями выпрямленных рук. Юноша, присев, вводит член и ложится животом на спину девушки, вытянув вперед ноги и сжав ими ее бедра, а руками обнимает и ласкает ее груди. Девушка раскачивается вперед и назад, тем самым движет на себя юношу в противоположных направлениях; игра так и продолжается.

Тая,
сама кашу (тему) заварила, а не продолжаешь...

Каратэ-До, Буши-До, Таэк-ван-До, Панкратион-До, Пацан-ты-чё-до.....

А я знаю 5 алгоритмов сортировок списка в С++. Удачи.

Отредактировано Лантух (2007-05-29 07:15:49)

Неправильно! Нет таких. Думаем дальше, поисковики вам на что?!)

2Лантух: 1ая, 2ая 3я...так...как же там...Оо...4я и 5я сортировки!!!Правильно?

А я знаю 5 мест где можно найти Лантуха и сказать(или ещё что-нить)) всё что вы думаете об его познаниях в алгоритмах...

ОК,
переход на "ТЫ" одобряю

Сортировка вставками: из неотсортированной части выбирается очередной элемент и помещается в уже отсортированную последовательность с сохранением упорядоченности. В этом алгоритме можно по разному задать способ поиска места включения. Например, очередной элемент сравничается подряд со всеми из упорядоченной последовательности в порядке возрастания, пока не встретит первого, большего себя. Другое, естественное условие остановки конец упорядоченной последовательности. В обоих случаях он должен останавливаться на элементе, на место которого будет произведено включение.

Сортировка выбором: на каждом шаге сортировки из последовательности выбирается минимальный элемент и переносится в конец выходной последовательности. Дальше вступают в силу детали процесса, но характерным остается наличие двух независимых частей неупорядоченной (оставшихся элементов) и упорядоченной. При исключении выбранного элемента из массива на его место может быть записано " очень большое число" , исключающее его повторный выбор. Выбранный элемент может удалятся путем сдвига оставшейся части , минимальный элемент может меняться местами с " очередным".

Сортировки рекурсивным разделением: сортировки разделяют массив на две части относительно некоторого значения, называемого медианой . Медианой может быть выбрано любое " среднее" значение, например, среднее арифметическое. Сами части не упорядочены, но обладают таким свойством, что элементы в левой части меньше медианы, а элементы правой - больше. Благодаря такому свойству эти части можно сортировать независимо. Для этого нужно вызвать ту же самую функцию сортировки, но уже не по отношению к массиву, а к его частям. Функции, вызывающие сами себя, называются рекурсивными и рассмотрены в 3.4. Рекурсивный вызов продолжается до тех пор, пока очередная часть массива не станет содержать единственный элемент.

Сортировка "пузырьком": производится попарное сравнение соседних элементов 0-1,1-2 и т.д. и перестановка, если пара расположена не в порядке возрастания. Просмотр повторяется до тех пор, пока при пробегании массива от начала до конца перестановок больше не будет.

Шейкер-сортировка: процесс движения в прямом и обратном направлении реализовать в виде одного цикла, используя параметр - направление движения (+1/-1) и меняя местами нижнюю и верхнюю границы просмотра.

Я хочу знать пять названий игр EN в Новосибирске (с реальной зоной покрытия) )

Слова "волна" после выходных вызывает у меня странные ассоциации)) А на вопрос Wooden'а, кажется, должна ответить Тая)) Которая... где?!.. АУ!)

№1
1.Экономика и экономическая наука. Микроэкономика и макроэкономика.
2.Механизм формирования рыночных цен. Рыночное равновесие. Рынок.
3.Информация и ее социально-экономические последствия.
№2
1.Проблема ограниченности ресурсов. Выбор. Альтернативная стоимость.
2.Налоги. Принципы и методы налогообложения. Основные виды налогов в России.
3.Маркетинг. Изучения рынка и продвижение товаров и услуг на рынок. Реклама.
№3
1.Полезность. Убывание маржинальной (предельной) полезности. Взаимосвязь изменения маржинальной (предельной) полезности и формы кривой спроса.
2.Государственный бюджет. Источники доходов и статья расходов государства.
3.Предпринимательская деятельность. Особенности развития предпринимательства в России.
№4
1.Выбор и принцип рационального поведения. Экономические стимулы.
2.Валовой внутренний продукт (ВВП).
3.Формы международных экономических отношений. Выходы и проблемы, связанные с международной торговлей.
№5
1.Маржинальный (предельный) принцип анализа и  принятия экономических решений.
2.Деньги. Функции денег. Виды денег.
3. Международная торговля. Свободная  торговля. Политика протекционизма.

я знаю 5 мастей на малолетке

1) Борзые - подростки, занимающие высшую ступень в неформальной иерархии малолеток.

2) Блатные - подростки занимающие вторую после борзых ступень в неформальной иерархии.

3) Активисты - заключенные, назначенные на должность администрацией.

4) Обиженные - заключенные из низших групп неформальной иерархии.

5) Опущенные - каста неприкасаемых, самая низшая группа в социальной иерархии заключенных; на малолетке это, как правило, изнасилованные и в дальнейшем подвергающиеся постоянному сексуальному насилию подростки.

5 причин вредности жевательной резинки

1) Жевать на пустой желудок вредно: перевариваться-то нечему, и страдают стенки желудка, а это чревато гастритами и прочими желудочными прелестями"...

2) Длительное жевание может расшатать искусственную “заплатку” (пломбу)...

3) Если рот постоянно занят жевательной резинкой, речь, как правило, маловразумительна и непонятна.

4) Постоянное присутствие во рту жевательной резинки, по мнению специалистов-невропатологов, повышает тонус жевательных мышц, что вызывает скрип зубами и, как результат, плохой ночной сон.

5) И главная, она липучая, и прилипает куда не попадя!!! (Волосы, одежда, кресла и т.д. и т.п.)

Я знаю 5 видов классических танцев!